Onderwijs is een complexe praktijk. Allerlei aspecten werken op elkaar in. Al die aspecten hebben op de een of andere manier met de identiteit te maken. Leraren zijn de belangrijkste dragers van de identiteit van de school. Leraren geven aan kinderen mee wat voor hun leven belangrijk is. Daarvoor is het belangrijk dat zij met elan hun werk kunnen doen. Werken aan identiteit betekent dan ook werken aan de inspiratie van leraren. De wijze waarop de leiding van de school met de medewerkers gesprekken voert, blijkt van groot belang te zijn voor de inspiratie. Inzicht en bekwaming In het voeren van inspirerende gesprekken. Coaching-on-the-job.
In het kader van de gesprekkencyclus zoekt u naar een wijze van gesprekken voeren die de medewerkers inspireert. U wilt uw bekwaamheid vergroten in het voeren van kwalitatief goede gesprekken waarin u de ontwikkeling van de medewerker stimuleert, de resultaatgerichtheid bevordert en de identiteit een plaats geeft .
Meer weten?
Wil je meer informatie over de inhoud van het dossier of in contact worden gebracht met de kennisaanbieder? Neem dan contact met ons op.